关于开展期中教学督查活动情况的反馈

作者:王惠民 时间:2018-11-21 点击数:

学院督导简报

(总第182 2018年第15期)

        商洛职业技术学院教学督导委员会 20181121

         关于开展期中教学督查活动情况的反馈

本学期教学时间已经过半,根据教务处本学期《教学工作计划》和教学督导委员会本学期《教学督导计划》要求,依照学领导指示精神,督导委员会于本学期第九周下发了《关于开展本学期期中教学督查的通知》,对本学期期中教学督查活动进行了部署,提出了具体的督查内容。第十周各系部开展了期中教学检查各项活动。第十一周督导委员会分两组深入四系三部认真详细的进行了抽查。目前,期中教学督查活动已经结束,现将期中教学督查情况汇总反馈如下:

一、基本情况

系 部

教师数

授课计划

教案

作业批阅

教研活动


课程数


授课计划


课程数


教案平均节数


班级数

理论作业平均数

实验报告平均数

教研室数


教研活动平均数

护理系

32

35

35

35

20

148

5

5

5

5

人文系

33

57

57

57

40

117

5

5

5

3

医学系

32

42

42

42

40

65

5

5

7

5

机电系

27

49

49

49

20

66

5


4

5

公共课部

45

56

56

56

20

179

5

5

7

6

思政部

18

19

19

19

18

76

5


3

5

体育部

12

25

25

25

44

103

因训练

无作业

3

5

二、教学检查进程与实绩

1.各系部对本次期中教学检查十分重视,成立了系部检查小组,做好安排布置,各系部教研室主任认真负责开展教学检查工作,广大教师积极准备教学文件,保证了期中教学督查活动按期完成。

2.各系部对前半学期教学工作进行了回顾总结,都完成了前半学期的教学任务,各系部上交了前半学期教学工作总结。

3.本学期各教研室都能够积极开展教研活动,真正发挥了教研室教学研究的作用。经督查各教研室都有本学期教研计划,对本学期前半学期教研活动进行了总结。各教研室教研活动都能坚持每两周开展一次教研活动,每次教研活动都有教研活动主题,完成了5次教研活动任务。

4.经督查广大教师的授课计划都符合学院的格式,严格按照18周安排教学计划,教案都能够严格按照学院的模板进行书写,完成了教案次数,做到了每节课都有教案。思政部的教师教案书写非常认真,有的一节课教案书写了10余页。体育部的教案按照本专业的特点,书写教案,呈现出鲜明的专业特色。广大教师能够认真批阅学生作业,完成了5次批阅作业的任务,个别教师完成了8次之多,特别是本学期实验教师也完成了5次批阅实验报告的任务。

5.各系都能够积极有效的开展学生评教活动。人文系学生评教活动开展早,行动快,听取了学生对教学的意见。护理系学生评教活动,学生人数多,反映问题全面,突出了护理专业的特点。医学系非常重视,邀请了各方面的教师代表,学生对教师评价十分中肯。机电系的评教活动积极活跃,主要开展了教师的教风和学生的学风的意见征求活动。

总之,本次学生评教活动中,由于各系十分重视,组织得当,收到了预期的效果,有力的促进了教学改革,促进了教师教学水平的提高。

三、教学中存在问题与建议

虽然本次期中教学检查,各系部都能够以诊改的精神,高标准,严要求,积极开展教学检查工作,把学院教学诊改工作和教学检查工作结合起来。推动教学质量的提高。但是,我们在教学督查活动中,也发现了一些值得重视的问题。

1.在教案督查中,发现个别教师教案比较认真,但是上课时,教师却不带教案,依然是拿一本教材,走上讲台给学生上课。个别教师尽管教案书写整齐,内容丰富,但是对教材内容不够熟悉,上课时仍然是照本宣科,讲课不生动,没有突出教材重点和难点。还有个别教师的教案不够次数。

我们要求广大教师书写教案,其目的是促进大家认真钻研教材,提前备好教材内容,能够深入浅出融会贯通地给学生传授知识。

2.在学生作业批阅督查活动中,发现个别教师批阅学生作业只是画对号,没有将学生作业中的错误指正出来,没有起到更正学生作业中错误的目的。个别教师批阅学生作业没有签名和注明时间,造成不知何人所阅。还有个别班级学生作业,一次也没有进行批阅。

3.在开展学生评教活动中,学生对大部分教师的课给予很高的评价,充分肯定了教师能够认真履行教书育人的职责,具有渊博的知识,能够采用灵活的教学方法给学生授课,能够认真辅导学生作业,获得了学生好评。但学生也给个别教师提出善意的建议,渴望教师的教学能够满足学生的要求。而且学生意见比较集中在个别教师身上。希望各系要及时将学生建议转达相关教师,也希望这些教师能够正确对待学生善意的建议,改进教学方法,力争满足学生的需求。

以上问题,在教学督查活动中,已经及时反馈给各系部,要求各系部及时反馈相关教师,力争教师迅速改正,提高教学水平,满足学生的渴望和要求。

教学督导委员会

 20181121

50

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送:相关科室、各系部

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